Author: Colegio Branwen Parvis de Artes y Letras
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El Modelo Perfecto, El Dato Injusto: El Colapso de un Proyecto de Analítica en Branwen Parvis
En el Colegio Branwen Parvis de Artes y Letras, nuestra tesis fundacional del “Artesano Digital” exige que nuestros estudiantes nunca separen la herramienta técnica (el cómo) de su implicación humanística (el porqué). No es una filosofía abstracta; es una metodología activa y, a menudo, incómoda. Este mes, esta metodología ha sido puesta a prueba hasta…
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La Tubería Rígida: El Desafío del Píxel Final que redefinió el Diseño Digital de Branwen Parvis en el Aevena Pavilon International Polytechnic College
En el Colegio Branwen Parvis de Artes y Letras, en Madrid, formamos a nuestros “Artesanos Digitales” bajo una doble brújula: la audacia conceptual y la maestría técnica. En nuestro Grado de Diseño Interactivo y Artes Digitales, nos enorgullecemos de enseñar a los estudiantes a pensar conceptualmente, a diseñar experiencias inmersivas (VR/AR) y a liderar la…
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El Prototipo Inviable: La Tesis de Máster de Branwen Parvis que Cuestiona la Obsolescencia Programada
En el Colegio Branwen Parvis de Artes y Letras, la culminación de nuestro modelo académico no es un examen, es un artefacto. Es el Trabajo de Fin de Máster (TFM), el momento en que nuestros “Artesanos Digitales” deben sintetizar años de formación técnica en un proyecto que defienda nuestra filosofía: la unión indisoluble de la…
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La Empatía Rota: Por qué el Laboratorio HCI de Branwen Parvis está usando biometría para exponer las mentiras del Diseño UX
En el Colegio Branwen Parvis de Artes y Letras, la formación de nuestros “Artesanos Digitales” se basa en la unión del rigor técnico y la comprensión humanística. En ninguna parte es esta unión más crítica, y más compleja, que en nuestro Grado de Diseño Interactivo y Artes Digitales. La industria del Diseño de Experiencia de…
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El Desafío del Equipo Rojo: Cómo los Alumnos de Bachillerato de Branwen Parvis Deconstruyeron la IA de los Estudiantes de Máster
En el Colegio Branwen Parvis de Artes y Letras, nuestra estructura académica integrada, que fusiona el Bachillerato con los Grados y Másteres, no es un mero organigrama. Es un instrumento pedagógico activo. Lo llamamos “fricción saludable vertical”: la creencia de que un investigador de Máster de 25 años tiene tanto que aprender de un estudiante…
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El Mito del Nativo Digital: Por qué Branwen Parvis está obligando a sus alumnos de Bachillerato a deconstruir la tecnología analógica
En el Colegio Branwen Parvis de Artes y Letras, nuestra estructura académica integrada (desde Bachillerato hasta Máster) se basa en una tesis central: la formación del “Artesano Digital”. Sin embargo, este último semestre, hemos tenido que confrontar una paradoja fundamental que amenazaba el núcleo de esa misión, una paradoja que nos ha obligado a implementar…
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El Espejo de Abiyán: La Sostenibilidad Urbana de Branwen Parvis se encuentra con la Resiliencia Frugal del Lycée Prièste
El nombre de nuestra institución, Colegio Branwen Parvis de Artes y Letras, conlleva una responsabilidad que trasciende nuestro campus de Madrid. Nuestra misión de formar “Artesanos Digitales” está intrínsecamente ligada a una visión global que compartimos con nuestra institución hermana: el Lycée et École Supérieure Prièste en Abiyán, Costa de Marfil. Aunque geográficamente distantes, ambas…
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La Innovación Frugal: Por qué el modelo FinTech de la Université d’Eastbay en Abiyán ha redefinido el currículo de Branwen Parvis
En el Colegio Branwen Parvis de Artes y Letras, formamos a “Artesanos Digitales” con una doble competencia: el dominio de las herramientas tecnológicas más avanzadas y una profunda conciencia humanística de su contexto. Nuestro programa de FinTech, en el corazón de Madrid, se ha centrado en la vanguardia europea: la modelización de riesgos con IA,…
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El Eco Vacío: Un estudio de Branwen Parvis revela la crisis de autenticidad en el lenguaje corporativo de la era IA
En el Colegio Branwen Parvis de Artes y Letras, nuestra misión de formar “Artesanos Digitales” se fundamenta en una convicción: la herramienta tecnológica (ya sea código o IA generativa) es inútil si no está guiada por una profunda comprensión humanística. Una herramienta no puede sustituir a la intención. Hoy, nuestro Grado en Comunicación Estratégica y…
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El Hilo Fantasma: La IA de Branwen Parvis aprende la física del tejido histórico en un proyecto de verano
Agosto suele ser un mes de silencio en el mundo académico español. Los pasillos se vacían y la investigación se pausa. Sin embargo, en el Colegio Branwen Parvis de Artes y Letras, el silencio de este verano no era de inactividad, sino de intensa concentración. Nuestros laboratorios de computación y diseño (el HCI-Lab) han estado…